Grundlagen

►Teil 1 – Geheimnis der Quanten: http://bit.ly/QuantenGeheimnis ►Aus Scheiße Gold machen: http://bit.ly/ScheisseGold ►Alle Videos: http://bit.ly/1fa7Tw3 ✚Facebook: http://on.fb.me/YJFlNt ✚Twitter: http://bit.ly/Zqqnv4 ✚Abonnieren: http://bit.ly/10jgdi2 Mit der Kopenhagener Deutung haben Niels Bohr und Werner Heisenberg eine Theorie zu u.A. der Interpretation des Doppelspaltexperiments und somit auch der Quantenmechanik geschaffen. 100SekundenPhysik: das ist Wissenschaft in einfacher, knapper und unterhaltsamer Form.

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Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Schrödingers Katze ist ein Gedankenexperiment von Erwin Schrödinger, der obwohl er selbst einen wesentlichen Teil zur Quantentheorie beigetragen hat, diese immer wieder kritisierte. So stellt er mit diesem hypothetischen Versuch die Übertragung quantenmechanischer Begriffe auf die makroskopische Welt als Paradoxon dar. ►Beamen: http://bit.ly/Beamen ►Identität: http://bit.ly/ParfitsGedankenexperiment ►Alle Videos: http://bit.ly/1fa7Tw3 ✚Facebook: http://on.fb.me/YJFlNt ✚Twitter: http://bit.ly/Zqqnv4 ✚Abonnieren: http://bit.ly/10jgdi2 100SekundenPhysik: das ist Wissenschaft in einfacher, knapper und unterhaltsamer Form.

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Der lineare Potentialtopf ist ein gutes Modellsystem in der Quantenphysik. An dieser einfachen Anordnung lassen sich zentrale Einsichten wie die Quantisierung der Energieniveaus in einem Atom verdeutlichen. Diese Animation hilft, neben Potentialtöpfen auch Elektronenwellen um Atomkerne herum sichtbar zu machen.

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Sekundarstufe II

►Alle Videos: http://bit.ly/1fa7Tw3 ✚Facebook: http://on.fb.me/YJFlNt ♥Teilt das Video, wenn ihr mich unterstützen wollt! ✚Abonnieren: http://bit.ly/10jgdi2 Das Doppelspaltexperiment gilt als das schönste Experiment der Quantenphysik und ist eine gute Möglichkeit das Dilemma der Quantenwelt zu verstehen. 100SekundenPhysik: das ist Wissenschaft in einfacher, knapper und unterhaltsamer Form. Tags: Doppelspaltexperiment Quantenwelt Quantenverständnis Quantenphysik Quantenmechanik Doppelspalteffekt Doppelspaltversuch

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Macht mit bei unserer Umfrage und bekommt kostenlosen Zugang zu weiteren spannenden Videos: http://beta.quantenspiegelungen.de Dieses Video ist das erste aus einer neuen Reihe zum Thema Quantenphysik, die wir in Kooperation mit dem Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster produzieren. Weil für die Quantenphysik das Konzept von Wellen ziemlich wichtig ist, machen wir uns in diesem Video ein einfaches Modell von stehenden Wellen mit einer Kaffeetasse. Video “Glas zersingen”: http://youtu.be/ePHn-w5Gia0 Eine Menge andere spannende Experimente, Erklärungen und Life-Hacks findest du in meinem Buch “Phil’s Physics” (Philip Häusser, 2016): http://phils-physics.de/bestellen Hat dir das Video gefallen? Klick auf “Daumen hoch” und schenk mir ein Abo! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön 🙂

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Schrödinger Gleichung schnell und kurz erklärt! – Quantenphysik – Das Reich der Quanten. Hallo und schön euch hier wieder anzutreffen! In diesem Video versuche ich euch die Schrödinger Gleichung zu erklären und das sogar unter 10 Minuten! Schnell und einfach erklärt aber dafür nehmen wir auch die ein wenig vereinfachte Schrödinger Gleichung und die Zeitunabhängige sonst wäre das Video 10 Stunden, lang mit Glück! Ich hoffe euch gefällt das Video und ihr schaut es euch auch an, denn das Video hier bereitet uns vor auf die Videos die noch kommen werden! Sobald wir verstehen haben was genau der Kollaps einer Wellen Funktion ist, wissen wir was mit Teilchen wirklich passiert! Ich würde mich riesig über ein Daumen nach oben freuen und wenn euch das Video so wirklich gefallen hat, teilt es mit euren Freunden! TWITTER: https://twitter.com/Entropy_channel INSTAGRAMM: https://www.instagram.com/entropy_cha… Discord Channel (ACHTUNG! Noch im Aufbau): https://discord.gg/BnfvmGT Dieses Video wurde stark von einer tollen Youtuberin, Up & Atom inspiriert! https://www.youtube.com/watch?v=QeUMFo8sODk

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Macht mit bei unserer Umfrage und bekommt kostenlosen Zugang zu weiteren spannenden Videos: http://beta.quantenspiegelungen.de Wie funktioniert ein Quantencomputer und wieso ist er so ultra schnell im Vergleich zu einem normalen Computer? Alles hängt mit dem Spin zusammen – also Quantenphysik und dass man das auch leicht erklären kann, zeigen wir heute. Unterstützt uns – klickt auf “abonnieren” (kostet euch nix!). Dieses Video ist das zweite aus einer neuen Reihe zum Thema Quantenphysik, die wir in Kooperation mit dem Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster produzieren. Wir schauen uns heute ultra rechenstarke Quantencomputer an. Dazu benötigen wir den Spin. Also kommt erstmal ein kleiner Input zur Quantenphysik. Dann schauen wir, wieso die Computer eigentlich soviel Leistungsstärker sind. Eine Menge andere spannende Experimente, Erklärungen und Life-Hacks findest du in meinem Buch “Phil’s Physics” (Philip Häusser, 2016): http://phils-physics.de/bestellen Hat dir das Video gefallen? Klick auf “Daumen hoch” und schenk mir ein Abo! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön 🙂

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Physik, MINT

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Macht mit bei unserer Umfrage und bekommt kostenlosen Zugang zu weiteren spannenden Videos: http://beta.quantenspiegelungen.de Dieses Video ist das zweite aus einer neuen Reihe zum Thema Quantenphysik, die wir in Kooperation mit dem Institut für Didaktik der Physik der Universität Münster produzieren. Wir gehen heute Atomen auf die Spur, den Bausteinen der Materie, den Hauptakteuren der Atomkraft und dem letzten, was von uns übrig bleiben wird. Wie kann man sie sichtbar machen und wie sind sie eigentlich wirklich aufgebaut? Video “Lumineszenz”: http://youtu.be/LpKAWZhg0sg Eine Menge andere spannende Experimente, Erklärungen und Life-Hacks findest du in meinem Buch “Phil’s Physics” (Philip Häusser, 2016): http://phils-physics.de/bestellen Hat dir das Video gefallen? Klick auf “Daumen hoch” und schenk mir ein Abo! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön 🙂

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Physik, Chemie, MINT

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Das Doppelspaltexperiment eignet sich gut, um die Grundideen der Quantenphysik (Welle-Teilchen-Dualismus, Nicht-Lokalität und Verschränkung) zu verdeutlichen. In diesem Video erklärt der fiktive Dr. Quantum dir diese Ideen.

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Physik, Chemie

Sekundarstufe II

Das Doppelspaltexperiment hat unser Weltbild verändert. Im Reich der Quanten und Elementarteilchen regieren Zufall, Verschränkung, Nichtlokalität und Unbestimmtheit. Dieses Video ist eine geeignete Einführung in die Grundlagen der Quantenphysik.

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Physik, Chemie

Sekundarstufe II

Die Interferenz von Quantenobjekten muss als stochastischer Vorgang verstanden werden. Diese Simulation verdeutlicht, wie aus einzelnen Quantenobjekten Stück für Stück die typischen Interferenzmuster entstehen.

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Sekundarstufe II

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Kopenhagener Deutung – eine der mehreren Interpretationen der Quantenmechanik, die den mathematischen Formalismus interpretiert. Dieses Erklärvideo bringt sie dir anschaulich näher.

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Sekundarstufe II, Hochschule

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In diesem Erklärvideo lernst du innerhalb von 45 Minuten die Schrödinger-Gleichung kennen (1d und 3d, zeitunabhängig und zeitabhängig), wie sie hergeleitet wird und was die Wellenfunktion ist.

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Die Unbestimmtheitsrelation ist ein Gesetz aus der Quantenmechanik, welches eine gleichzeitige, genaue Bestimmung zweier komplementärer Observablen verhindert.

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Der lineare Potentialtopf ist ein Modell aus der Quantenphysik, welches die Quantisierung der Energie veranschaulichen soll.

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Die interaktive Simulation veranschaulicht das Phänomen der quantenmechanischen Unbestimmtheit anhand von Stern-Gerlach-Experimenten mit Spin-1/2-Teilchen. Nutzer können verschiedene Messanordnungen durchspielen und beobachten, wie aufeinanderfolgende Spinmessungen in unterschiedlichen Raumrichtungen zu nicht-deterministischen Ergebnissen führen. Die Simulation eignet sich besonders für den Physikunterricht der Oberstufe und das Grundstudium, um ein grundlegendes Verständnis für die Heisenbergsche Unschärferelation und komplementäre Messgrößen in der Quantenmechanik zu entwickeln.

Interaktives Medium, Lernspiel

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Sekundarstufe II, Hochschule

Interaktive Simulation, die ein Stern-Gerlach Experiment mit Spin-1 Teilchen darstellt.

Interaktives Medium, Lernspiel

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Sekundarstufe II, Hochschule

Die interaktive Simulation ermöglicht es, Theorien verborgener Parameter gegen quantenmechanische Vorhersagen zu testen. Nutzer können verschränkte Teilchenpaare durch zwei drehbare Stern-Gerlach-Experimente schicken und untersuchen, ob lokale Instruktionssätze die beobachteten Korrelationen in den Messergebnissen erklären können. Die Simulation veranschaulicht fundamentale Konzepte der Quantenmechanik wie Verschränkung und Bell-Ungleichungen und eignet sich für den fortgeschrittenen Physikunterricht zur Auseinandersetzung mit quantenmechanischen Paradoxa.

Interaktives Medium, Lernspiel

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Sekundarstufe II, Hochschule

Die interaktive Simulation ermöglicht es, den fundamentalen Unterschied zwischen quantenmechanischen Superpositionszuständen und statistischen Mischungen experimentell zu erforschen. Lernende können durch gezielte Messungen selbst herausfinden, wie sich reine Zustände von gemischten Zuständen unterscheiden. Die Ressource eignet sich besonders für den Quantenphysikunterricht in der Oberstufe und im Studium, um abstrakte Konzepte der Quantenmechanik anschaulich und handlungsorientiert zu vermitteln.

Interaktives Medium, Lernspiel

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Sekundarstufe II, Hochschule

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Dieses virtuelle Experiment stammt aus den MINT-Apps. Es zeigt eine Vakuum-Fotozelle, bei der das Material der Fotoelektrode, die anliegende Spannung sowie die Intensität und Wellenlänge des einfallenden Lichts variiert werden können. Mittels der Variante „Gegenspannung“ ist es möglich, die Einsteingleichung aus der Simulation abzuleiten.

Interaktives Medium

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Sekundarstufe II

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Dieses virtuelle Experiment stammt aus den MINT-Apps. Treffen Photonen auf Materie, so werden sie teils so gestreut, dass sich ihre Energie verringert – bzw. die Wellenlänge erhöht. Diese Beobachtung interpretierte Compton erfolgreich als vollelastischen Stoß von Photon und einem äußeren quasifreien Elekton, welches einen Teil der Energie aufnimmt. Findet die Streuung jedoch an einem fest gebundenen inneren Elektron statt, so ändert sich die Wellen

Interaktives Medium

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Sekundarstufe II

Die Quantenphysik ist durch wenige Wesenszüge gekennzeichnet, die du hier kurz und kompakt zusammengefasst findest. Ergänzt wird diese Übersicht durch eine umfangreiche Handreichung zum Unterricht über Quantenphysik.

(Lehr-)Buch, Methoden

Physik

Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Die Präparaton von Zuständen ist eines der Grundprinzipien der Quantenphysik, das du hier anhand klassischer Lichtwellen genauer betrachten kannst.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Der Welle-Teilchen-Dualismus ist eine merkwürdige Eigenschaft der Quantenphysik. Diese löst sich erst dann auf, wenn du die Welleneigenschaft als statistische Aussage über den Zustand eines Quantenobjektes deutest. Hier wird der Dualismus anhand von Photonen deutlich gemacht.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Welche Rolle spielen statistische Aussagen bei der Interferenz von Photonen und in der Quantenphysik allgemein? Anhand von Interferometerversuchen sowie dem Doppelspaltversuch wird dieser Frage hier genauer nachgegangen.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Dem Prozess des Messens kommt in der Quantenphysik besondere bedeutung zu: Einer physikalischen Größe wird erst durch die Messung ein bestimmter Wert zugewiesen. Das vielleicht berühmteste Beispiel für diese Sichtweise ist Schrödingers Katze.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Unbestimmtheit ist eine wichtige Eigenschaft quantenmechanischer Messgrößen. Das Konzept der Unbestimmtheit wird in diesem Unterrichtsbaustein Schritt für Schritt entwickelt.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt, Methoden

Physik

Sekundarstufe II

Die Schrödingergleichung bildet die Grundlage der mathematischen Beschreibung von Quantenobjekten. Dieser Unterrichtsbaustein entwickelt sie Schritt für Schritt – und verzichtet hierbei auf die Nutzung komplexer Zahlen.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt, Methoden

Physik

Sekundarstufe II

Diese Lektion soll als kurzer “Auffrischungskurs” zum quantenmechanischen Formalismus dienen. Die theoretischen Elemente, die in den folgenden Kapiteln eingeführt werden, sollen in einen übergeordneten Zusammenhang gestellt werden. In einer kurzen Übersicht werden deshalb die wichtigsten Elemente des quantenmechanischen Formalismus zusammengestellt.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Der Schwerpunkt dieses Kapitels ist die Lösung der Schrödinger-Gleichung in einigen einfachen Spezialfällen, die aber typische quantenmechanische Phänomene aufzeigen. Zusätzlich werden einige Programme zur Quantenmechanik vorgestellt.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

“In der Quantenwelt ist es möglich, sich durch eine energetisch verbotene Zone schnell hindurchzumogeln.” (Richard Feynman) In diesem Kapitel wird der quantentheoretische Hintergrund dieses Zitats behandelt. Durch den Nobelpreis an Binnig und Rohrer im Jahr 1986 steht das Rastertunnelmikroskop im Zentrum der Anwendungen des Tunneleffekts.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

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Sekundarstufe II

OER

Hier lernst die entartete Störungstheorie in der Quantenmechanik kennen, die Probleme behandelt, bei denen die Zustände gleiche Energie aufweisen können.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Physik

Hochschule

OER

In diesem Physikvideo lernst du, was hermitesche Operatoren und Matrizen sind und welche wichtigen Eigenschaften sie haben.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Physik

Sekundarstufe II, Hochschule

Die Präparaton von Zuständen ist eines der Grundprinzipien der Quantenphysik, das du hier anhand klassischer Lichtwellen genauer betrachten kannst.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Der Welle-Teilchen-Dualismus ist eine merkwürdige Eigenschaft der Quantenphysik. Diese löst sich erst dann auf, wenn du die Welleneigenschaft als statistische Aussage über den Zustand eines Quantenobjektes deutest. Hier wird der Dualismus anhand von Photonen deutlich gemacht.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

Physik

Sekundarstufe II

Welche Rolle spielen statistische Aussagen bei der Interferenz von Photonen und in der Quantenphysik allgemein? Anhand von Interferometerversuchen sowie dem Doppelspaltversuch wird dieser Frage hier genauer nachgegangen.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

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Sekundarstufe II

Dem Prozess des Messens kommt in der Quantenphysik besondere bedeutung zu: Einer physikalischen Größe wird erst durch die Messung ein bestimmter Wert zugewiesen. Das vielleicht berühmteste Beispiel für diese Sichtweise ist Schrödingers Katze.

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Sekundarstufe II

Unbestimmtheit ist eine wichtige Eigenschaft quantenmechanischer Messgrößen. Das Konzept der Unbestimmtheit wird in diesem Unterrichtsbaustein Schritt für Schritt entwickelt.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt, Methoden

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Sekundarstufe II

Die Schrödingergleichung bildet die Grundlage der mathematischen Beschreibung von Quantenobjekten. Dieser Unterrichtsbaustein entwickelt sie Schritt für Schritt – und verzichtet hierbei auf die Nutzung komplexer Zahlen.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt, Methoden

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Sekundarstufe II

Diese Lektion soll als kurzer “Auffrischungskurs” zum quantenmechanischen Formalismus dienen. Die theoretischen Elemente, die in den folgenden Kapiteln eingeführt werden, sollen in einen übergeordneten Zusammenhang gestellt werden. In einer kurzen Übersicht werden deshalb die wichtigsten Elemente des quantenmechanischen Formalismus zusammengestellt.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

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Sekundarstufe II

Der Schwerpunkt dieses Kapitels ist die Lösung der Schrödinger-Gleichung in einigen einfachen Spezialfällen, die aber typische quantenmechanische Phänomene aufzeigen. Zusätzlich werden einige Programme zur Quantenmechanik vorgestellt.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

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Sekundarstufe II

“In der Quantenwelt ist es möglich, sich durch eine energetisch verbotene Zone schnell hindurchzumogeln.” (Richard Feynman) In diesem Kapitel wird der quantentheoretische Hintergrund dieses Zitats behandelt. Durch den Nobelpreis an Binnig und Rohrer im Jahr 1986 steht das Rastertunnelmikroskop im Zentrum der Anwendungen des Tunneleffekts.

Unterrichtsbaustein/-reihe, (Lehr-)Buch, Arbeitsblatt

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Sekundarstufe II

OER

In diesem Onlinekurs lernst du die Grundlagen der Quantenphysik kennen – also die Quantisierung der Natur im Welt der Atome.

Kurs

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Sekundarstufe II, Hochschule

OER

Hier lernst Du was ein unendlich hoher Potentialtopf in der Quantenmechanik ist und wie damit die Quantisierung der Energie gezeigt werden kann.

Kurs

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Sekundarstufe II, Hochschule

OER

Zeit(un)abhängige (stationäre) Schrödinger-Gleichung einfach erklärt + Herleitung. Außerdem werden Wellenfunktion, Betragsquadrat und Aufenthaltswahrscheinlichkeit erklärt.

Kurs

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OER

Hier lernst du die Grundlagen dafür, wie die (nicht-entartete) Störungstheorie nach Rayleigh & Schrödinger in der Quantenmechanik benutzt wird, um komplexere Probleme zu lösen.

Kurs

Physik

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OER

Hier lernst du wie Bra-Ket-Notation (Dirac-Notation) definiert ist, welche Rechenregeln es dazu gibt und welche Vorteile diese Notation mit sich bringt.

Kurs

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Hier lernst du die allgemein akzeptierte Kopenhagener Deutung kennen, die eine Interpretation der mathematischen Beschreibung der Quantenmechanik darstellt.

Kurs

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Sekundarstufe II, Hochschule

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In diesem Kurs lernst Du die Heisenberg-Gleichung kennen (Heisenberg-Bild), die alternativ zur Schrödinger-Gleichung benutzt werden kann.

Kurs

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Hochschule

OER

Hier lernst du den Drehimpuls in der Quantenmechanik kennen sowie die Kommutatoren zwischen den Drehimpulskomponenten, wie Drehimpulszustände und Eigenwerte mittels Leiteroperatoren erzeugt werden.

Kurs

Physik

Hochschule

OER

In diesem Kurs lernst du, was hermitesche Operatoren und Matrizen sind sowie ihre drei wichtigsten Eigenschaften (reell, orthogonal, Basis) kennen.

Kurs

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Die interaktive Simulation veranschaulicht das Phänomen der quantenmechanischen Unbestimmtheit anhand von Stern-Gerlach-Experimenten mit Spin-1/2-Teilchen. Nutzer können verschiedene Messanordnungen durchspielen und beobachten, wie aufeinanderfolgende Spinmessungen in unterschiedlichen Raumrichtungen zu nicht-deterministischen Ergebnissen führen. Die Simulation eignet sich besonders für den Physikunterricht der Oberstufe und das Grundstudium, um ein grundlegendes Verständnis für die Heisenbergsche Unschärferelation und komplementäre Messgrößen in der Quantenmechanik zu entwickeln.

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Sekundarstufe II, Hochschule

Interaktive Simulation, die ein Stern-Gerlach Experiment mit Spin-1 Teilchen darstellt.

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Die interaktive Simulation ermöglicht es, Theorien verborgener Parameter gegen quantenmechanische Vorhersagen zu testen. Nutzer können verschränkte Teilchenpaare durch zwei drehbare Stern-Gerlach-Experimente schicken und untersuchen, ob lokale Instruktionssätze die beobachteten Korrelationen in den Messergebnissen erklären können. Die Simulation veranschaulicht fundamentale Konzepte der Quantenmechanik wie Verschränkung und Bell-Ungleichungen und eignet sich für den fortgeschrittenen Physikunterricht zur Auseinandersetzung mit quantenmechanischen Paradoxa.

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Die interaktive Simulation ermöglicht es, den fundamentalen Unterschied zwischen quantenmechanischen Superpositionszuständen und statistischen Mischungen experimentell zu erforschen. Lernende können durch gezielte Messungen selbst herausfinden, wie sich reine Zustände von gemischten Zuständen unterscheiden. Die Ressource eignet sich besonders für den Quantenphysikunterricht in der Oberstufe und im Studium, um abstrakte Konzepte der Quantenmechanik anschaulich und handlungsorientiert zu vermitteln.

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Klassische Mechanik ist deterministisch Die klassische Mechanik mit der wir unsere Alltagswelt beschreiben können, ist deterministisch: Wenn du zum Beispiel einen Pfeil mit der richtigen Geschwindigkeit und dem richtigen Winkel abschießt, kannst du sicher sein, dass der Pfeil ins Ziel trifft…

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Interferenz mit sich selbst Obwohl im Doppelspaltexperiment ein einzelnes Elektron nur an einen Ort auf dem Schirm trifft, so bilden die Auftreffpunkte nach vielen Wiederholungen ein Interferenzmuster. Es gibt eine große Anzahl von Quantenexperimenten, die solche Interferenzmuster zeigen. Die…

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Der vierten Wesenszug der Quantenmechanik wird ebenfalls am Doppelspaltexperiment deutlich: Die Komplementarität. Kurz gesagt bedeutet dies, dass z.B. Ort und Impuls eines Teilchens nicht gleichzeitig exakt bestimmbar sind – oder mit anderen Worten: Je nach Messvorrichtung verhalten sich Quantenobjekte entweder wie klassische Teilchen oder wie klassische Wellen.

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Messprozess in der Quantenphysik Die Aussage, dass man einem Elektron im Doppelspaltexperiment die Eigenschaft „Ort“ nicht zuschreiben kann, scheint im Widerspruch dazu zu stehen, dass man den Ort des Elektrons durchaus messen kann. Hier spielt die grundlegende Eigenschaft von Messprozessen …

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